尽管当天天气微凉，但与会师生们对文言文的热情和对传承中华文化的使命感却如春风般温暖人心。活动现场，由于参与者热情高涨，原本准备的椅子竟然不够坐，但这一小插曲并未影响与会者们的参与热情，反而让现场氛围更加热烈。

　　除了在上海举办的线下座谈会，该活动的其他与会者在北京、漳州、莆田、台北、高雄等地通过线上的方式参与讨论。两岸六地的专家学者、教师和学生们围绕台湾文言文教学的现状、挑战与机遇，以及如何在教学中培养青少年的家国情怀等议题展开了深入交流。大家纷纷表示，文言文作为中华文化的瑰宝，不仅承载着深厚的历史文化底蕴，更是连接两岸同胞的精神纽带。因此，加强文言文教学，对于培养青少年的家国情怀、增强民族认同感和文化自信具有重要意义。

　　会上，包括福建省杰出人民教师、台湾资深媒体人施沛琳教授，福建省最美教师郑若宜老师，新北市的知名高中语文科黎家庆老师、高雄市资深高校语文教师蔡晓玲博士等在内的多位教师分享了自己在文言文教学中的宝贵经验和创新实践，如采用多种教学方法和手段激发学生的学习兴趣，以及通过实践活动让学生亲身体验文言文的魅力等。

　　会议主持人、上海健康医学院台籍教师崔立有博士还分享了独家开发的、结合生成式人工智能的《文言文思政教学智能体·趣解篇》，引领学生在文言文的海洋中遨游，于思政的天空里翱翔。同时，包含中央民族大学台生互助学生社团负责人吴仲彦同学在内的海峡两岸高校学生们也积极发言，表达了对文言文学习的看法和感受，以及对未来文言文教学的期待和建议。

　　此次座谈会不仅为两岸师生提供了一个交流和学习的平台，更为推动台湾文言文教学的改革和发展注入了新的动力和活力。与会嘉宾表示，将把这次座谈会的成果和经验带回去，运用到实际教学中，为培养更多具有家国情怀和文化自信的青少年贡献自己的力量。